• 開催日時：2011年11月3日（木） 9:30
• 講師：内藤順一

　少し雲がかかって，過ごしやすい気温の中，大朝公民館に12名の方が集合しました．今回の講師は内藤先生です．備北では，広島県の天然記念物に指定されている，ゴギの産卵の様子を見てみよう，という今回の観察会，まずは，公民館内で先生のお話を聞きました．瞳大の白い斑紋が，頭部まであるのが特徴であること，澪筋から外れた，砂礫が堆積しているところに産卵すること，河川の開発などで，産卵場所が少なくなったり，川の遡上ができなくなったりして，数が減少していることなど，色々なことを話されました．また，産卵している様子をビデオに撮影したものを上映していただきました．オスとメスが並んで泳いでいる姿や，オスがメスにすり寄って産卵を促しているところ，口を大きく開けて産卵している瞬間や，産卵後に，「舞の行動」と呼ばれる，メスが身体をくねらせながら周囲を泳いている様子などを見ることができました．お話を聞いた後は，実際にゴギを観察しに行きます．車で現場まで向かいました．川岸から覗いてみると，ゆったりと泳いでいるゴギの姿を見ることができました．体長などから，2年目の個体だということが分かりました．内藤先生は「これくらいの大きさの溜まり(?)だと4，5匹くらいは泳いでいる」と言われました．また「今年は，まだ気温があまり下がっていないから，本格的に産卵を始めるのはもう少し先になるだろう」と話されました．引き続き観察していると「小さい個体もいますね」と，白川学芸員が，観察していた場所からすこし離れた場所を指し示しました．先ほどの個体よりもかなり小さく，まだ1年目の個体だということが分かりました．今年は産卵しないためか，泳いでいる場所も，川の流れが早くなる瀬頭周辺を泳いでいました．内藤先生が「ちょっと頭上を見てください」と言われました．見上げてみると，そこには植樹されたスギがありました．「ゴギは基本的に何でも食べるが，その大部分は誤って木から水面に落ちてしまった落下昆虫などを食べている．木が伐採されると，その昆虫が落ちてこなくなる．スギやヒノキなどの植樹されたものは昆虫の幼虫が少なく，枝を横に広げていくものの方がよいので，そのような樹木を残していくのが重要だ」と話されました．参加された方々は，ゴギが泳ぐ姿を写真におさめたり，ゴギの理解を深めようと積極的に内藤先生に質問されたりしました．河川工事や，森林の伐採，別の魚の放流などにより，その個体数が減っているゴギを，守るためにはどうすればよいのか，考える機会となった観察会でした．[ありみつまさかず]

みなさんの印象に残った物

「ゴギがイワナの仲間だと知ったこと」「ゴギとサツキマスの産卵場所の区別がついたこと」「ゴギの生息環境が見れたこと」「山の空気はおいしい」「ゴギのオスのきれいなオレンジ色．」「ビデオの産卵の画像の説明にこもる先生の熱意」「二年目，一年目のゴギが見られた事」「尾びれの橙色がきれいだった」

参加したみなさんの感想（抜粋）

「里山の自然を大切にしたい」「ゴギという魚に興味が持てた」「ゴギの状況がきびしいことがわかった．内藤先生の話しはわかりやすかった」「ゴギを見ることができて良かった」「八幡に比べてゴギが見やすかったです．」「はじめてゴギを知りました」「今後いつまでもゴギの住める場所が残る事を望んでいます」「環境を守持して命をつないでほしい」

写真

公民館でゴギについて学習する．内藤先生がどの辺りに産卵するかを黒板に書かれている．
観察場所に到着．ゴギはいるかな？
ゆっくりと泳ぐ2年目のゴギ．ヒレの端がきれいなオレンジ色に染まっていた．
川の上に張り出した樹木．観察場所からは少し離れていたが，このような樹木があることが，ゴギにとって重要．
こちらは1年目のゴギ．流れが速くなる瀬頭を行ったり来たりしていた．
内藤先生お手製の水中撮影機器．産卵の瞬間などを，多数撮影してきた自慢の一品．
撮影機器の話しをする内藤先生．家には，これまでの試作品がたくさんあるそう．

• 開催日時：2011年10月8日（土） 9:30
• 講師：川上嘉章

　秋晴れという言葉にふさわしい快晴の下，27名が聖湖キャンプ場に集合しました．今回の講師は川上先生です．まずは，駐車場でお話を聞きました．キノコを採取する時は，同定しやすくするために，出来るだけ根元から採ること，毒キノコでも素手で触って大丈夫だが，カエンタケと呼ばれるものには触れない事，など採取に関する諸注意を話されました．その後，それぞれに分かれてキノコを探し始めました．山の中に入ると，朝特有の冷たく澄んだ空気や，木々の間から落ちてくる木漏れ日が，参加者達を出迎えてくれました．歩き始めるとすぐに，次々と色々なキノコが見つかります．身近な場所に生えて，食用にもなるハタケシメジや，白く美しいが，とても強い毒を持つドクツルタケなどが見つかりました．途中で別の場所を探していた人達と合流し，奥へと進みました．途中でギンリョウソウが種をつけている姿も見つけました．集合場所へと移動したあとは，お楽しみの同定作業です．採って来たキノコがなんと言う名前なのか，食べられるのかどうかを，川上先生に教えてもらいます．まずはキノコをビニールシートの上に並べます．同定しやすいように，姿が似ているキノコは同じ場所にまとめました．また，キノコだけでなく，クリやヤマボウシの実を集めた方もいました．並べたキノコを，じっくりと眺め，香りを確かめ，時には図鑑を引き，同定したものは，名前を紙に書いて，その上に置いていきました．名前を書く時にも，先生の工夫がキラリと光ります．黒，赤，青と，3色のペンを使い，それぞれ，食べられる物は黒，毒を含んでいる物は赤，極微量の毒もしくは，毒は無いが，食用には適さない物は青，という意味合いを持たせ，一目でどんなキノコなのか分かるように工夫されていました．同定を終えた後は，キノコを1つ1つ手に取って解説をされました．スーパー等で売られる事もあるクリフウセンタケや，2つに切るとスッポンの頭のような中身がみられるスッポンタケ，傷を付けると赤い液が出てくるチシオタケなど，実際にその特徴を見せながら説明をされました．また見た目が似ているのキノコの名前や，それとの区別の付け方なども話されました．参加者の方は，変わったにおいをするキノコを嗅いでみたり，名前の由来について質問するなど，熱心に先生のお話を聞いていました．普段はあまり見たり，知る事が出来ないキノコの魅力に触れられた観察会になりました．(ありみつまさかず)
みなさんの印象に残った物

「大きなベニウラホテイシメジに感動しました」「冬虫夏草の発見」「スッポンダケを初めて見たのでオドロキでした．」「良いお天気」「冬虫夏草．始めて知りました．」「以外と大きいキノコが多かったこと」「大きいきのこが採れた時．すっぽんだけの輪切りした時．」「ウラベニホテイシジミ．ハタケシメジ．」「すごくたくさんの種類のきのこが身近にあること」「あんがい簡単に見つけることができてびっくりしました．」「ワサビタケとチシオタケなどおもしろいキノコ（名前が）が見つかったこと」「初めて見るものが多い．」「天気が良かった」「多くの種類のキノコが採れたこと」「説明してもらってよかった」

参加したみなさんの感想（抜粋）

「天気良くてさわやかで」「天気も良くて楽しかったです．」「色々小さなキノコの種数が多い事にビックリ」「天気も良く山歩き最高でした．」「天気が良かったので，探して歩くのが気持ちよかった．」「春先にもきのこ観察会をして欲しい．」「たくさんのきのこが見れて最高でした」「自分の知らないきのこの世界があることに驚きました．自然はすごいと思います．」「いろいろな種類のきのこが見れておもしろかったです．」「川上先生について，キノコ探しをしていろいろなキノコを見つけられて楽しかったです．」「種類が多くてわからない」「大きいのがとれなかった」「勉強になりました」「先生が優しい」「きちんと整備されたキャンプ場でのキノコ観察会は素人にも親しみやすいイベントですね」「山あるきも楽しいです」

写真

快晴の中で始まった今回の観察会．最初に先生のお話を聞く．
木漏れ日の中を歩く．
静かな山の中は，どこか厳かな感じがした．
しゃがんで見てみると，すぐにキノコを見つけることができた．
木の幹に生えていたキノコ．このキノコの名前は？
とても辛く，毒も持っているドクベニタケ．
これもキノコ？いいえ，ギンリョウソウでした．
カゴいっぱいに採れた！
集めたキノコをシートの上に並べる．同じようなキノコはどこにあるかな？
同定したキノコを手に取って解説される川上先生．持っているのはドクツルタケ．

• 開催日時：2011年9月17日（土） 9:30
• 講師：岩見潤治・大竹邦暁・和田秀次

　台風の接近で，天候の心配はありましたが，霧雨が少しある程度でときどき晴れ間も見られる中，高原の自然館に27名が集まりました．今回の講師は，岩見先生，大竹先生，和田先生です．今回の観察会は，八幡湿原のひとつでもある，霧ヶ谷湿原における自然再生事業の仕組みとその後の変化の観察です．
　歩き始めてすぐ，八幡の代表的な木であり，赤い実をつけるカンボク，かわいらしい花を咲かすアケボノソウ，別名，ジイソブとも呼ばれ，「じいさんのそばかす」で盛り上がった，ツルニンジンなど，湿原の外側からもたくさんの生き物を見つけました．
　霧ヶ谷湿原に入ってすぐはうっそうとした場所が続きます．ここは再生事業が行われる前からあったヤブだそうです．その中で，ハート模様を身にまとったカメムシや，長旅をしてきたアサギマダラなど，はじめましての仲間たちにもたくさん出会いました．
　木道があらわれると景色ががらりと変わります．アブラガヤやオタカラコウ，ツリフネソウ，キセルアザミなど，湿原生植物がたくさん観られるようになります．途中，参加者から，「湿原を再生する意味はあるのか?」という質問があり，その答えとして，和田先生は，「地球の生物が減少している．その原因は様々であるが，原生の自然が壊れていることは確か．湿原も同様で，生物の減少を防ぐためにも，湿原を再生させたほうがよい．」ということをおっしゃっておられました．学芸員の白川さんも，「森は多くあり，森に生きる生物は森に帰ることができるため増えている．一方，湿原は減少していて，湿原特有の生物たちはどんどん減っている．また，湿原再生は，その周辺地域の洪水を防ぐことに大いに役立つ．湿原再生は保全だけでなく，防災，今回のようなレクリエーションなどの多面的価値を生み出す．」ということを語られていました．
　帰りはアスファルトの車道の上を歩いて帰りました．普段ならただ歩くだけの道も，たくさんのことを知ってから見ると，がらっと景色の印象が変わりました．見たり触ったり匂ったり，感じながら「知る」って大事だと，わかってはいたものの，今回の観察会で改めてその大切さを知ることができました．
　今回の観察会ではいきものだけでなく，湿原における河川改修，導水路，観察路，伐採，側溝改良の5つの事業が実施された様子を見ました．その中で，植物を移動させるのではなく，環境を整え，あとは自然に生えてくるのを待つだけ，というこの再生事業の特色を実際に見て体感しました．同じ湿原でも，場所によって生息する植物が違ったりして，様々な湿原の様子を感じたのですが，この様子も年々変わっていくそうです．ここには書ききれないほどの魅力が八幡の自然にはあふれていて，まだまだ知りたいことばかりです．これからももっと感じ，知り続けていきたいと思います．[しんばらゆき]

みなさんの印象に残った物

「カンボクの実，カマキリのセンチュウ」「エゴネコアシアブラムシ」「つりふね草を触ったら中から種がはじけてびっくりしたのが印象に残っています．」「初めて出会った草花，水中生物，トンボ」「講師の先生方の誠実な説明が心に残りました．ありがとうございました．」「ツリフネ草の実がさわるとはじけること」「湿原の再生が皆さんの多くの知恵の結集で成功していてとてもうれしく思う」「霧の中での植物の観察」「湿原再生事業について」「湿原を再生したということ．」「ツリフネソウの種がはじけて飛ぶことを知った」「あけぼの草が多く自生している事」「ムカシトンボの幼虫とマアザミ，アケボノソウが一番いい時だった．」「山の天気は変わりやすい」「花がたくさんあってうれしかったです．今後もう少し勉強して，又参加したいです．」「カンボクの実が大変きれいでした．」「湿原の再生が，うまくいっている事」

参加したみなさんの感想（抜粋）

「動物，昆虫が少なかったので少し残念．次回に」「生き物のこと，再生事業のこと，いろいろ聞けてよかったです．」「植物や動物，花の全てに名前があって，そういう形になった理由もあって，”ふつうのカマキリ”，”ただの草”，”ただの咲いてる花”から見る目が変わりました！！奥が深〜〜いと思いましたー！」「年に何度か訪れていますが，湿原再生の意義について学ぶことができました．水中生物，植物などで新たな知識を得て，次回の散策が楽しみです．視野が広まりとても充実した一日となりました．」「今まで知らなかった植物や生き物の名前がわかり，目の前でその名を呼びながら観察できたのがすばらしかったです．」「ムードがとても良かった．」「先生の説明がとてもわかりやすくてよかったです．」「勉強になりました」「わかりやすい説明で楽しかったです．」「初秋の湿原を楽しく歩けました．」「地元にいながら知らない事が理解できて良かった．」「動植物との関係が一度に見れてよかった」「いろいろ勉強になりました．」「おもしろかった」「今後もう少し勉強して，又参加したいです．」「今日は霧雨の中，霧ヶ谷湿原を歩いてみて３年前，２年前，１年前と変化があって良かったです．湿原性の植物も沢山見られて良かったです．」

写真

高原の自然館で，八幡湿原全般の話を聞いてから出発．
ツルニンジンの解説をする大竹先生．
霧ヶ谷湿原の入口で，アサギマダラに出会った．
霧ヶ谷湿原には，タムラソウ，アブラガヤなど，湿った場所を好む花が咲いていた．
水生昆虫の説明をする岩見先生．川底をガサガサと探ってみると．．．
ムカシトンボのヤゴ．小さい．
ママと参加のチビッコも，霧ヶ谷でくつろぎ中．
河川での工法について説明する和田先生．もとは三面張りコンクリートの水路だったが，側壁を壊し，石が置かれた．